Les questions qui apparaissent en éveil musical.

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• Quoi faire, quoi expérimenter ? (L'audition, la mélodie, le rythme, les jeux vocaux, les graphiques sonores, la pulsation, la danse, les chansons etc...)

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• Comment rendre attractifs les propositions de jeux musicaux (La théâtralisation, le jeu, une petite histoire comme support et cadre à la musique etc..).

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• Quel rythme donner à un atelier?

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• Qu’est-ce qu’une expérience musicale ? C'est quoi "Le filtre musical" ?

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•  Gestion du groupe : apathie, chahut, fatigue.., Petit groupe/grand groupe.

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• L’utilisation des instruments de musique (une vingtaine) en éveil musical : pourquoi et comment? (même quand on n'est pas musicien-ne)

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• Quelles chansons/comptines? Comment les chanter, quelle hauteur? Quoi attendre?

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• Relation avec les adultes (présents ou non pendant atelier)

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